通过撕纸和拼贴的方法，体会不一样的画面表现方式。

了解游乐园有哪些设施，探索它们都是什么形状，有什么特征，并利用再利用蔬菜制作我的游乐园，最后利用相互不同性质的材料：牙签、竹签、青菜、冬瓜、黄瓜、茄子、番茄等让孩子进行游乐场设施制作。

了解恐龙的种类,习性等，探索了恐龙灭绝的原因，并利用再利用材料让小朋友自己制作了我独有的恐龙，最后利用相互不同性质的材料：牙签、亮片材料等让孩子进行细节装饰。

彩色帽子。

认识了解了向日葵的特性，把向日葵的外表特征表现出来，依然是借助三墨法等一些初步的水墨画技法来表现向日葵的花瓣，并再次熟悉用淡彩上色。也认识了卷轴这样的古画保管方法，更加体会到水墨画的趣味性。

利用毛笔和墨水的特性，借助“三墨法”进行多种点的活动，表现花园，在绘画的同时还积极得表达了对自己表现的花园的感受，将颜料色彩做到最少化，说出用颜料表现花园与水墨表现花园的不同感受，直观得体验西洋画和水墨画的不同之处。

一起探索小雏菊的生长环境、形态特征，在油画框上勾勒出心目中的美好花朵。

利用水墨画材料在T恤上画出自己最喜欢的画并在上面用天然材料的原液染色，通过扎染的方式就会产生神奇的画面效果，制作出独一无二的衣服。

太阳花

探索了宣纸晕染的特性，通过将宣纸染色这种活动制作了彩色带有花纹的特殊纸张，还将这种纸张运用于尖角帽装饰的活动中，制作出了具有韩国民族特色的高顶帽。