利用材料表现对冬天的感受，加深对季节的了解，用超轻粘土去体会形状的可变性。

紧接春季之后的秋季有了一个初步的探索和认识，探索了秋季里不同的果实以及这些果实的特征，以此对秋天的田野展开了充分的联想，并充分利用果实不同的颜色去表现脑海中的秋天！采用的是马赛克的方法表现，对马赛克这样的美术技法有了初步的了解和运用。

对春季有了一个初步的探索和认识，充分发挥想象力，通过游戏活动创造情境，体会春天，利用画来表现自己感受中的春天和春天的色彩，春天的花园。

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体验一种新的美术手法——转印画法，认识各种各样飞虫的特征以及形状，在此基础上通过印出来的花纹联想相关的昆虫，并细致地表现那些昆虫的特征，最后想象以及表现昆虫们生活的环境。

了解和制作肥皂泡，并进行了好玩的吹泡泡的游戏。绘画出洗澡时人们不同的表情和动作，并且把浴室里摆设的物品表现在白纸上，最后用多种方法把肥皂泡放在图画上增加了作品的表现力和趣味性。

进行了塑料纸材质的探索，在游戏化的操作过程中知道了其特性如遇水不湿，透明、有韧性等。利用熟悉的颜料，为自己的包绘画上了自己喜欢的美丽图画，还利用自制的针线进行了小小缝纫师的活动，给自己的包进行打孔、穿线、缝制，并给包做了拎带。

利用再生盒子和棉花制作联想到的动物，通过棉花联想有长毛的家畜，并认识了这些家畜的特征。

探索体验红薯，了解红薯的性质，先体验红薯的质地，然后用红薯泥加上各种装饰物，例如葡萄、小番茄等装饰物亲手制作只属于自己的个性蛋糕。

复习并回忆了第一节课的内容，并在此基础上提高观察力，体验三维空间的乐趣。选用的材料是生活中熟悉的报纸，通过报纸链接成的线联想更多的事物，通过联想到的事物进行了解。

探索了两栖动物小蝌蚪长成青蛙的过程，利用多媒材，比如青蛙卵相似的塑料泡泡制成卵，用折纸拼贴的方式来完成一个青蛙生活的池塘和环境。